Aizgājušajā pavasarī notika gadskārtējā Amerikas latviešu apvienības (ALA) pārbaudījuma rakstīšana. Valsts svētkos apsveicam visus skolēnus, sevišķi tos, kas izpelnījuši atzinības rakstus.

Pārbaudījuma jautājumus katru gadu raksta skolotāji kādā no mūsu ASV latviešu skolām. Šogad to veica Ņudžersijas skolas skolotāji. Pateicamies viņiem gan par darbu, pārbaudījumu sastādot, gan par pārbaudījumu izlabošanu.

2012. gadā ALAs pārbaudījumus rakstīja 46 skolēni no 8 latviešu skolām. Skolēni 2011./2012. gadā mācījās 7. un 8. klasēs. Pārbaudījumu raksta, lai novērtētu skolēna apgūto prasmi par ALAs mācību programmu.

Pārbaudījums sadalīts desmit nodaļās, ieskaitot latviešu valodas gramatiku, lasītprasmi, literātūru, vārdu izpratni, domrakstus, vēsturi, ģeografiju, folkloru un aktuālitātes. Skolēni raksta arī pārbaudījumu ticības mācībā, bet tādēļ, ka ticības mācības stundas nenotiek visās skolās, tā pārbaudījuma rezultāti netiek ieskaitīti vispārējos rezultātos.

Varam būt lepni par mūsu latviešu skolas skolēniem un viņu sekmēm. Skolēni ir spējuši latviešu valodā apgūt uzstādītos mācību mērķus un sekmīgi nokārtot rakstisko pārbaudījumu. Pateicība pienākas viņu vecākiem, kas piestrādājuši, lai savus bērnus vestu uz latviešu skolu un palīdzējuši tiem apgūt latviskās zināšanas. Arī latviešu skolu skolotājiem japateicas. Viņu pašaizliedzīgais darbs par labu mūsu bērniem nesis labus rezultātus, kas manāmi skolēnu panākumos.

Seko 2012. gada pārbaudījuma rezultāti. Ar naudas balvu tiek apsveikti vispārēji sekmīgākie skolēni. Saskaitot rezultātus visās nodaļās, pirmās trīs vietas ieņem skolēni ar augstāko punktu skaitu. Atzinības rakstus piešķiŗ tiem skolēniem, kas iegūst augstākos rezultātus atsevišķās nodaļās. Kur gadās vienāds punktu skaits, tiek apsveikti vairāki skolēni par vienādām sekmēm.

Apsveicam visus pārbaudījuma rakstītājus, apbalvotos skolēnus, skolotājus un arī vecākus.

1. vietas ieguvējs: Kārlis Kancāns, Ņudžersijas latviešu skolas 8. klases skolēns.
2. vietas ieguvēja: Aija Zāmura, Bronksas latviešu skolas 8. klases skolniece.
3. vietas ieguvēja: Marisa Liziņa, Filadelfijas latviešu skolas 8. klases skolniece.         

Starp sekmīgākajiem rakstītājiem vēl ierindojas teicamnieki: Annelī Cera, Čikāga; Laura Kēlere, Vašingtona; Krista Roze, Indianapole; Laura Spanier, Ņudžersija; Nils Veidis, Ņudžersija; Tija Vilciņa, Filadelfija.

Sekmīgākie latviešu valodas gramatikā:1. vietā Kārlis Kancāns (Ņudžersija), 2. vietā Aija Zāmura (Bronksa), 3. vietā Marisa Liziņa (Filadelfija).

Sekmīgākie lasītprasmē: 1. vietu dala Kārlis Kancāns (Ņudžersija), Laura Kēlere, Ilga Rūtiņa (Vašingtona) un Elizabete Dudorane (Čikāga); 2. vietu dala Aija Zāmura (Bronksa), Zigurds Beķeris (Mineapole), Laura Spanier un Nils Veidis (Ņudžersija), Aleksandrs Blumbergs un Kristofers Evans (Vašingtona) un Annelī Cera (Čikāga); 3. vietu dala Ian Griffin (Bronksa) un Andrejs Rumpēters (Ņudžersija).

Sekmīgākie valodas izpratnē: 1. vietā Laura Spanier (Ņudžersija), 2. vietā Kārlis Kancāns (Ņudžersija), 3. vietā Ilga Rūtiņa (Vašingtona).

Sekmīgākie domrakstos: 1. vietu dala Kārlis Kancāns (Ņudžersija), Ilga Rūtiņa (Vašingtona) un Elizabete Dudorane (Čikāga); 2. vietā Laura Spanier (Ņudžersija); 3. vietu dala Aija Zāmura (Bronksa) un Liene Millere (Indianapole).

Sekmīgākie literātūrā: 1. vietu dala Aija Zāmura (Bronksa), Kārlis Kancāns un Andrejs Rumpēters (Ņudžersija); 2. vietā Aleksandra Sīpola (Ņudžersija); 3. vietu dala Marisa Liziņa (Filadelfija) un Nils Veidis (Ņudžersija).

Sekmīgākie ģeografijā: 1. vietā Laura Kēlere (Vašingtona); 2. vietu dala Krista Roze (Indianapole) un Aija Zāmura (Bronksa); 3. vietu dala Ieva Griffin (Bronksa), Anna Aldiņa (Bostona), Liene Millere (Indianapole) un Kārlis Kancāns (Ņudžersija).

Sekmīgākie vēsturē: 1. vietā Kārlis Kancāns (Ņudžersija); 2. vietā Aija Zāmura (Bronksa); 3. vietu dala Krista Roze (Indianapole) un Liāna Van Sant (Ņudžersija).

Sekmīgākie folklorā: 1. vietā Kārlis Kancāns (Ņudžersija); 2. vietā Laura Spanier (Ņudžersija); 3. vietā Marisa Liziņa (Filadelfija).

Sekmīgākie aktuālitātēs: 1. vietā Aija Zāmura (Bronksa); 2. vietā Aleksandrs Blumbergs (Vašingtona); 3. vietā Marita Pelēce (Mineapole).

Sekmīgākie ticības mācībā: 1. vietā Aleksandrs Blumbergs (Vašingtona); 2. vietu dala Krista Roze (Indianapole) un Kārlis Kancāns (Ņudžersija); 3. vietu dala Marisa Liziņa, Tija Vilciņa (Filadelfija) un Elizabete Dudorane (Čikāga).

Ar Raiņa vārdiem: “Pastāvēs, kas pārvērtīsies.” pienāca pateicība no Vašingtonas, DC skolas pārzines Aijas Celmas-Evans par nesen notikušajiem skolotāju kursiem viņu skolā.

„Mūsu skolas vārdā gribu pateikt paldies Amerikas latviešu apvienības (ALA) Izglītības nozarei par iespēju mūsu skolotājiem papildināt zināšanas un dalīties pieredzē. No visas sirds iesaku šo iespēju izmantot visām skolām, īpaši tām, kur demografiskā situācija pēdējā desmitgadē ir mainījusies. Mūs tas mudināja paraudzīties uz sevi ar mazliet citu skatu un labāk plānot savu darbību nākotnē.

20. oktobrī Vašingtonas latviešu namā sanāca trīspadsmit latviešu skolas skolotāju, lai pavadītu dienu ar trīs lektorēm – Daci Copeland, Kristīnu Puteni un Sandru Kronīti-Sīpolu. Lektorēm ir bagāta vēsture latviskajā izglītībā ASV.

Dace Copeland daudz gadu mācīja un vadīja Kalamazū latviešu skolu, darbojās kā ALAs Izglītības nozares vadītāja, PBLA Izglītības padomes priekšsēde un ALAs priekšsēde.  Kristīna Putene Ir ilgus gadus mācījusi Ņudžersijas latviešu skolā, piedalījusies ALAs rīkotajās skolotāju konferencēs kā lektore un ir piestrādājusi pie ALAs mācību programmas. Sandra Kronīte-Sīpola jau 13 gadu strādā Gaŗezera izglītības programmās, pirmos gadus uzsākot un vadot Gaŗezera sagatavošanas skolu, un tagad, divus gadus vadot Gaŗezera vasaras vidusskolu. Visām lektorēm izglītība, sevišķi latviskā izglītība, ir mīļa. Ar pateicību jāpiemin Elisa Freimane, kas ir šo kursu rīkotāja. Elisa Freimane, tāpat kā lektores, ir veiksmīgi darbojusies mūsu latviešu skolās. Elisa Freimane 10 gadu bija Gaŗezera vasaras vidusskolas direktore un šodien vada Krišjāņa Barona latviešu skolu Čikāgā. Elisa ar dažādām lektorēm ir pirms gadiem organizējusi un vadījusi skolotāju kursus arī Milvoku, Čikāgas, Mineapoles un Bostonas skolās.

Kursos tika pārrunātas dažādas tēmas, visas ar nodomu, ka iegūtās zināšanas skolotāji varēs izmantot turpmākajā darbā. Kristīna Putene labi pārzina ALAs mācību programmu, kā arī materiālus, ko izmantot, macot lasīšanu jaunākajās un vecākajās klasēs.  Sandra Kronīte-Sīpola centās skolotājus iedrošināt un iejūsmināt uz turpmāku darbību par labu mūsu latviešu bērniem.  Sandra arī deva ieteikumus skolotājiem, kā skolēnus sagatavot tālāk mācīties Gaŗezera vasaras vidusskolā. Dacei Copeland iemīļota ir mācību viela un mācību metodes. Dace arī pievērsās tēmai, kas bieži izskan latviešu skolās, stāstot par to, kā efektīvāk mācīt bērnus, kam atšķiŗas valodas un zināšanu līmeņi.

Pēc nedēļas, 27. oktobrī, divas no trim lektorēm ieradās Klīvlandes latviešu skolā. Šoreiz Sandrai un Dacei pievienojās Maira Galiņa no Bostonas. Maira ilgus gadus pašaizliedzīgi strādā Bostonas latviešu skolā, gan par skolotāju, gan par skolas pārzini. Lektores šoreiz uzrunāja deviņus skolas skolotājus un vēl piecus viesus. Starp viesiem bija gan draudzes mācītāja, gan arī draudzes priekšnieks. Programma Klīvlandes kursos tikai mazliet atšķīrās no Vašingtonā sniegtā. Maira Galiņa vēl no sevis pievienoja ieteikumus skolotājiem, kā pasniegt mācību vielu interesantā un saistošā veidā.  Abos kursos lektores kopā ar skolu darbiniekiem pārrunāja, cik svarīgi ir saprast skolas misiju un attiecīgi veidot nākotnes plānu.

Lektores uzkavējās abās pilsētās un svētdien pavadīja laiku latviešu skolās – Vašingtonā un Klīvlandē. Skolotājiem bija iespēja vēl ar lektorēm aprunāties, izmainīt domas un turpināt jautāt. Lektorēm, savukārt, bija vērtigi novērot skolās darbu. Ja gadītos nākotnē atkal strādāt ar latviešu skolām, novēroto viņas varētu izmantot savās lekcijās.

Pēc kursiem Klīvlandes skolas skolotāja Ināra Manteniece atzinīgi izteicās par lektorēm. “Augstu novērtēju lektoru uzņēmību un gudrās galvas. Visas ir profesionālas un labi sekojām lekcijām. Apbrīnoju lielo darbu, kas tika ielikts semināra gatavošanā. “

“Klīvlandes latviešu skolas skolotāji jūsmo par labi pasniegto semināru. Lektorēm rūp latviešu izglītība. Mūsu skolotājiem ir jaunas idejas, kā sagatavot mācību plānus visam gadam un padarīt mācību stundas interesantākas skolēniem.” Tāda ziņa pienāca no Klīvlandes skolas pārzines Ingas Reinekas. Un tālāk:  “Liels paldies lektorēm Sandrai Kronītei-Sīpolai, Dacei Copeland un Mairai Galiņai. Liela pateicība arī pienākas Elisai Freimanei un Andrai Zommerei par semināra koordinēšanu un īstenošanu. Pateicamies arī ALAi par finansiālo atbalstu.”

Ja ir latviešu skolas, kuŗām interesētu rīkot skolotāju kursus pie sevis, lūdzu, sazinieties ar ALAs Izglītības nozares vadītāju: azommers@sbcglobal.net

Vēlot visiem veiksmi darbā,

Andra Zommere
Amerikas latviešu apvienības Izglītības nozares vadītāja.