ALA skolotāju kursi: par integrētās valodas mācības pieeju un valodas prasmes līmeņiem

Andra Zommers | 

Dienās pirms Jāņiem, Gaŗezerā satikās skolotājas no astoņām ASV latviešu skolām, lai kopā pavadītu dienas, pilnveidojot savas skolotāju prasmes. Kursu nolūks bija apmācīt skolotājas par integrētās valodas mācības pieeju un par valodas prasmes līmeņiem un atbilstošu uzdevumu veidošanu. Apmācības uzņēmās vadīt trīs Gaŗezera vasaras vidusskolas skolotājas, Laura Mestere, Santa Iesmiņa un Ilze Jēgere, kā arī Valsts izglītības satura centra, Valsts valodas pārbaudes nodaļas vadītāja, Anta Lazareva. Kursos piedalījās arī PBLA Izglītības padomes izpilddirektore, Anta Spunde, un IP locekle, Dace Mažeika, un VISC Valsts valodas pārbaudes nodaļas vecākā referente, Baiba Mūrniece-Buļeva.

Skolotājas Laura Mestere, Santa Iesmiņa un Ilze Jēgere piedāvāja skolotājiem divas sesijas. Pirmajā sesijā skolotāji mācījās par Integrētas valodas mācību stundas veidošanu. Integrētā valodas mācības stundā skolēni piedalās runāšanas, rakstīšanas, lasīšanas un klausīšanās nodarbībās. Skolēni iegūst vairāk, piedaloties aktīvās valodas nodarbībās. Integrētajā mācību stundā bērni mācās valodu, to izmantojot. Viņi mācās runāt runājot, rakstīt rakstot, lasīt lasot un saprast valodu klausoties. Otrajā uzrunā jaunās skolotājas novadīja paraugstundu, aicinot skolotāju kursu dalībniekus piedalīties aktīvajās nodarbībās.

Anta Lazareva, VISC Valsts valodas pārbaudes nodaļas vadītāja, stāstīja par valodas prasmes līmeņu aprakstiem un raksturojumiem. Skolotāji mācījās saprast valodas līmeņu atšķirības un to nozīmi mācot valodu mūsu latviešu skolās. Otrā sesija ar Antu Lazarevu bija aktīvā nodarbība, veidojot uzdevumus atbilstoši dažādiem valodas prasmes līmeņiem.

ALA skolotāju kursi beidzās ar līgošanu Vēju kalnā. Vakarā pie ugunskura sanāca gan kursu dalībnieki, gan vidusskolas un citu programmu skolotāji un audzinātāji. Dziedāšana bija skanīga, Jāņu siers, pīrāgi, rupjmaize un ābolmaize garšīgi.

Skolotāji aktīvi piedalījās kursos. Vairākas skolotājas minēja, ka ieguva gan informāciju un zināšanas, gan idejas, ko pielietot savās skolās. Izglītības nozare pateicas visiem kursu dalībniekiem un nodarbību vadītājām. Paldies arī Gaŗezeram, kas atvēlēja telpas kursiem un skolotāju izmitināšanai, kā arī paēdināja visus ēdamzālē. Kursus atbalstīja Amerikas Latviešu apvienība.

Gaŗezerā kārto Valsts valodas prasmes pārbaudījumus

Andra Zommers | 

2016. gada 26. februārī ALA Izglītības nozarei pienāca vēstule no Sabiedrības integrācijas fonda, ka saņēmusi Latvijas valsts budžeta finansētās programmas “Pilsoniskās līdzdalības veicināšanas programmas” atbalstu. ALA Izglītības nozares iesniegtais projekts, “Latviskās identitātes saglabāšana: Iegūsim valsts valodas prasmes apliecību!” saņēma Eiro 4756.

ALA Izglītības nozares uzdevums ir palīdzēt saglabāt latviešu valodu, veicināt kultūras jaunradi, un gādāt par skolu programmām un skolotāju tālākizglītību. Lai ieinteresētu un motivētu latviešu jauniešus un studentus apgūt latviešu valodu augstā līmenī, ALA Izglītības nozare sadarbībā ar Gaŗezera vasaras vidusskolu deva iespēju skolēniem un studentiem kārtot Latvijas Valsts izglītības satura centra Valodas prasmes pārbaudījumus. Ar pozitīvu vērtējumu, skolēni un studenti saņems valsts valodas prasmes apliecību. Apliecība ir svarīga jaunietim, kas vēlas studēt vai strādāt Latvijā. Tāpat šis dokuments jebkurā citā valstī apliecina, ka cilvēks prot vēl kādu svešvalodu – šajā gadījumā – latviešu valodu.

Latviešu valodas eksāmenu skolēni un studenti kārtoja vienā no trim līmeņiem: pamata (A), vidējā (B) vai augstākajā (C). Atbilstoši rezultātam pārbaudītais saņems vērtējumu kādā no sešiem Eiropas valodu līmeņiem.

22. un 25. jūnijā Valsts valodas prasmes pārbaudījumus kārtoja 11 studentu/pieaugušu. 26. un 27. jūnijā Valsts valodas prasmes pārbaudījumus kārtoja 39 GVV IV klases skolēni. Skolēnus un studentus eksaminēja Valsts izglītības satura centra speciālistes, Anta Lazareva un Baiba Mūrniece-Buļava. VISC speciālistes izteicās atzinīgi par skolēnu un studentu sagatavotību pārbaudījumiem. “Latviešu valodas prasmes pārbaudījuma laikā pārliecinājāmies, ka Garezeŗa vasaras vidusskolas (GVV) skolēnu valodas prasme ir pietiekama veiksmīgai saziņai. Novērojumi pārbaudes laikā liecināja, ka runātprasme un runāta teksta sapratne skolēniem grūtības nesagādāja, sarežģītāka skolēniem šķita rakstītprasmes pārbaude.”

Tālāk A. Lazareva un B. Mūrniece-Buļeva raksta: “Sarunājoties ar skolēniem varējām secināt, ka labāks runātprasmes līmenis ir tiem skolēniem, kuŗi mājās runā latviešu valodā. Daudzi skolēni atzina, ka mācās GVV trešo vai ceturto gadu, kas ļau secināt, ka skolas mācību programma ir ļoti svarīga skolēnu valodas prasmes attīstīšanā.”

ALA Izglītības nozare pateicās par Valsts izglītības satura centra Valsts valodas prasmes pārbaudes nodaļai par sadarbību, kā arī Sabiedrības integrācijas fondam par saņemto finansiālo atbalstu.

60th “Nometne” children’s summer camp celebrations in New York

Kristina Putene | 

We are well into the period of Latvian emigree history when the various organizations founded during the first years in the U.S. are celebrating their 60th and even 65th anniversaries. One such celebration is the 60th of ‘’Nometne”, the children’s summer camp of the Latvian Luthern Church of New York. While these anniversaries are often marked with a single gathering of folks who have had a tie to the organization over the years, ‘’Nometne’’ is marking the occasion with a series of six events: 6 uz 60, or 6 to 60.

The purpose of this article is to highlight one of the six events that reflects a hallmark of Nometne. In the late 1980s, when the demographics of the emigree community began to change, one of the camp sessions was planned for English-speaking children of Latvian heritage. For many years this session was called ‘’Valodas periods’’ or ‘’Language session’’, but more recently has adopted the name ‘’Heritage Camp.’’ A generation of campers has enjoyed the beautiful setting of Nometne and the sense of belonging to a unique community that has is roots in Latvia, despite not speaking Latvian. The original intent to teach Latvian has, over time, transformed to a more realistic goal of teaching useful phrases, songs, and folk dances- providing a multi-faceted introduction to the campers’ Latvian heritage apart from fluency in Latvian.

This summer, as one of the six highlights of the 6/60 Anniversary program, Heritage campers will have an extra boost of culture and authenticity to their program with the song and “danči’’ sessions led by “Imanta and Dimanta”. This duo of high energy, musically gifted young ladies arriving from Latvia, will be teaching singing and the easy-to-learn ‘’danči’’, that are akin to square dancing. Imanta Nīgals grew up in the U.S., attended Nometne as a child, and has moved to Latvia. There she met Katrīna Dimanta and the two have been singing and playing together, along with other musicians in various venues and with various musicians, but many will know her from their exuberant performances at the well-known “Ala” bar and folk music club in Riga. This addition to the Heritage program, as well as an interactive theater workshop from Riga for the second session of Latvian program campers was made possible by a generous grant from the government of Latvia, with the aim of strengthening cultural ties between Latvia and its diaspora.

The 6 to 60 events were launched in late April with an examination of the personalities and contributions of the Latvian Lutheran Chuch under whose auspices the camp was established, ‘’Elles ķēķis’’ or ‘’Hell’s Kitchen’’ group of Latvian artists and writers to the Latvian community based in the metropolitan New York area. The remaining five events will take place at Nometne. Four will be an enhancement of the camping sessions during the summer. All aim to further establish Nometne as a place that provides the social and cultural ties that establish the sense of belonging to the Latvian community. The final event on September 17-18, “The Road to Nometne” will be a weekend of outdoor events ranging from a short 0.6mile walk, to 6km runs, to 60 km bike tours, and everything inbetween (but probably a distance that is a factor of 6). For furthur information regarding all 6 to 60 events see nydraudze.org, and click on the 6/60 anniversary page.  These anniversary programs promise  to engage and provide a lasting cultural boost for all age groups from “Īkšķīši” toddlers and their parents to campers and their counselors. Heritage Camp, Heritage Īkšķīši , as well as the Latvian sessions still have space available; registration is also thru nydraudze.org, and the camp registration page.  We look forward to seeing new and established campers and their families!

6uz60

Foto: Vera Ūdra

 

Kristīna Putene ir skolotāja gan ikdienas darbā amerikāņu skolā, gan Ņudžersijas latviešu pamatskolā.